اتباعًا لطرق التعليم الحديثة وتحسين مهارات وجودة الأداء للطلبة طبق قسم النساء والتوليد اليوم الأربعاء أسلوب التعليم التفاعلي CBL (التعليم المبني على الحالة) لطلبة السنة الرابعة الدفعة 47.
رسالة ماجستير حول نتائج الاستبدال الكامل لمفصل الركبة مع التصميم ثنائي الجانب
مناقشة رسالة ماجستير حول مقارنة نتائج العلاج التحفظي والتدخل الجراحي لكسور مشط القدم
456 طالبًا وطالبة يؤدون الامتحان النهائي في الطب الشرعي والسموم بكلية الطب البشري