يواصل قسم النساء والتوليد بكلية الطب تطبيق برنامج التعلم القائم على الحالات (Case-Based Learning – CBL)، باعتباره أحد أساليب التعليم الطبي الحديثة التي تهدف إلى ربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي، من خلال مناقشة حالات سريرية واقعية أو محاكاة ضمن مجموعات صغيرة من الطلبة، بإشراف أعضاء هيئة التدريس، بما يسهم في تنمية مهارات التفكير السريري واتخاذ القرار وفق أهداف تعليمية محددة.

 

ويركز البرنامج على إعداد الطلبة للتعامل مع المشكلات السريرية الشائعة والطوارئ في تخصص النساء والتوليد، عبر تحليل التاريخ المرضي، وإجراء الفحص السريري، وتفسير نتائج الفحوصات، ووضع التشخيص التفريقي، واختيار الخطة العلاجية المناسبة استنادًا إلى الممارسات الطبية المبنية على الدليل.

 

كما يسهم البرنامج في تعزيز مهارات التواصل والعمل الجماعي والتعلم الذاتي، بما يدعم إعداد أطباء يمتلكون الكفاءة العلمية والسريرية اللازمة لتقديم رعاية صحية آمنة وعالية الجودة للأم والطفل، في إطار التزام الكلية بتطوير العملية التعليمية ومواكبة أحدث أساليب التعليم الطبي.

 

📸✍🏼 نجية البرغثي