وجاء هذا النشاط في سياق حرص القسم على تعزيز التعلم التفاعلي، وتشجيع الطلبة على البحث والتحليل، وتنمية مهارات التفكير النقدي والسريري لديهم، بما يواكب المعايير الحديثة في التعليم الطبي.
وقد تولّى تنفيذ النشاط مجموعة من طلاب السنة الثالثة، وهم:
• محمد جلال العبيدي
• آلاء عبدالسلام الشبلي
• عمر محمد الرملي
• عبدالله منصور أبو السل
• هشام فتحي بوسيف
• محمد أبوبكر كهنى
وخلال الجلسة التعليمية، قدّم الطلاب عرضًا تفاعليًا استخدموا فيه مصادر علمية متخصصة وأساليب توضيحية مبتكرة، مما أسهم في خلق بيئة تعليمية محفزة اعتمدت على المشاركة الفعّالة وطرح الأسئلة والمناقشة الجماعية.
وأكدت المشرفة الدكتورة عبير الشيخي أن هذا النموذج التعليمي يهدف إلى تمكين الطلاب من امتلاك مهارات البحث الذاتي، وبناء معرفة عميقة بالمحتوى العلمي، إلى جانب تعزيز قدراتهم على التواصل والعمل ضمن الفريق.
ويأتي هذا النشاط ضمن سلسلة من البرامج التي ينفذها القسم بهدف الارتقاء بجودة التعليم الطبي، وتطبيق أفضل الممارسات المعتمدة عالميًا في تطوير المناهج وطرائق التدريس.
