امتدت فترة الامتحان على مدى ثلاثة أيام، حيث تم تنظيمها بشكل متسلسل ومتتابع. يوم الأول، تم عقد الامتحان النظري الذي يغطي المفاهيم والمعرفة النظرية في مادة علم الأمراض. وفي يوم الثاني، تم إجراء الامتحان الشفوي الذي يتطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة واستفسارات حول المادة وتطبيقاتها العملية. أما اليوم الثالث والأخير، فكان مخصصًا للامتحان العملي الذي يتطلب من الطلاب تطبيق المفاهيم والمهارات العملية في مجال علم الأمراض.
يهدف الامتحان الدور الثاني إلى تقييم الفهم والمعرفة والقدرات العملية للطلاب في مادة علم الأمراض، ويعد فرصة لهم لتطبيق المفاهيم النظرية التي تعلموها خلال الفصل الدراسي.


